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台灣的教育隨著課綱的變動，每幾年的學習內容都會有些微的不同，著重的部分也不一樣，而在民國108年推出的108課綱中，除了學習內容與新的考試制度外，新添加的學習歷程成為了一大重點項目，從高一開始培養孩子除學科領域的多元發展，就像是高中生涯的履歷，紀錄3年來的生活，而這份履歷也會被當作是個人申請大學的備審資料！
相信有許多家長會質疑學習歷程的重要性以及存在必要，但其實這項決策的重點是在於讓孩子呈現考試以外的學習成果，並從中展現個人特色、發掘出自己的興趣與專長，而大學校方可以透過學習歷程去深入瞭解孩子的個人特質，在申請入學的項目中佔了50%，因此學習歷程儼然成為了孩子生涯探索及申請大學的重要參考！
而學習歷程的檔案裡的內容主要分了四大類：
- 基本資料（在校的基本資訊ex.高中三年當過的幹部）
- 修課紀錄（各科目的成績及諮詢紀錄，由學校人員上傳）
- 課程學習成果（經過教師的認證的修課紀錄及學分數之課程作業、作品及其他學習成果）
- 多元表現（在彈性學習時間、社團活動、校外的活動表現）
由此可見，現今的學習已不是成績至上，目前的教育正往著多元發展的方向前向，除了以往的書中知識，現在更需要接觸體育、音樂、藝術等領域，讓孩子的高中生活裡不只有教科書，還多了些以往沒碰過的項目，讓孩子有機會找到自己真正熱愛且擅長的領域！
而對於多方發展的趨勢，QEEG專注力學院認為可以，幫孩子進行科學大腦神經網絡檢測，以便了解各區神經網絡的數值，並同時進行分析比較，再針對數值較弱的區域打造客製化課程，改善神經網絡，進而提升抗壓性、專注力、記憶力、整合能力，助孩子在接觸新事物時能得心應手，譜寫出豐富又精采的學習歷程！趕緊來QEEG專注力學院詢問吧！
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QEEG專注力學院 (預約制)
電話：02-2550-2243
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